lunes, 28 de mayo de 2012

12 discípulos


La palabra “discípulo” significa “aprendiz” o “seguidor”. La palabra “apóstol” se refiere a “uno que es enviado”. Mientras Jesús estuvo en el mundo, los doce fueron llamados discípulos. Los 12 discípulos siguieron a Jesucristo, aprendieron de Él, y fueron entrenados por Él. Después de la resurrección y ascensión de Jesús, Él envió fuera a sus discípulos para convertirse en Sus testigos (Mateo 28:18-20; Hechos 1:8). Entonces ellos fueron conocidos como los doce apóstoles. 

Mateo 10:2-4

Reina-Valera 1960 (RVR1960)

Los nombres de los doce apóstoles son estos: primero Simón, llamado Pedro, y Andrés su hermano; Jacobo hijo de Zebedeo, y Juan su hermano;
Felipe, Bartolomé, Tomás, Mateo el publicano, Jacobo hijo de Alfeo, Lebeo, por sobrenombre Tadeo,
Simón el cananista, y Judas Iscariote, el que también le entregó.

Este es un juego tomado del   CD De los tales . Necesitas imprimir, cortar y plastificar las tarjetas para mayor durabilidad. Puedes usar un broche de ropa o un clip para papeles. 


 Cada tarjeta tiene diversos nombres. Los niños deben identificar si ese hombre fue discípulo de Jesús. 

Si es así deben marcar la carita sonriente usando el broche



lunes, 21 de mayo de 2012

En 7 días...


Primer Día: Dios creó la noche y el día

Al principio Dios creó el cielo y la tierra. El mundo estaba vacío y desierto y las tinieblas cubrían el abismo, y el espíritu de Dios soplaba sobre la superficie de las aguas.

Dijo Dios: "Haya Luz" y hubo luz. Vio Dios que la luz era buena y la separó de las tinieblas.

Y a la luz la llamó "Día" y a las tinieblas "Noche". 



Segundo Día: Dios creó el cielo y el mar
Dijo Dios: "Haya un firmamento que separe las aguas unas de otras". Y así fue. Y vio Dios que el firmamento era bueno. Y lo llamó cielo
Dijo Dios: " Júntense en un lugar todas las aguas y aparezca lo seco". Y así fue, Y a lo seco lo llamó tierra, y a la reunión de las aguas lo llamó mar. Y vio Dios que era bueno.


Tercer Día: Dios creó las plantas
Y Dijo Dios: "Brote la tierra hierba y árboles, cada uno con sus semilla".
Y así fue. Y vio Dios que era bueno.


Cuarto Día: Dios creó la luna, el sol y las estrellas
Dijo Dios: "Haya lumbreras en el cielo que separen el día y la noche, las estaciones y los años", Y así fue. Dios hizo dos lumbreras grandes: El sol para el día y la Luna para la noche.
Dios Hizo también las estrellas y las puso en el cielo. Y vio Dios que esto estaba bien.


Quinto Día: Dios creó las aves en el cielo y los peces en el océano
Dijo Dios: "Produzca el agua toda clases de animales y haya también aves que vuelen en el aire". Y así fue.
Y Dios creo los grandes animales que viven en el agua y todas las clases de aves. Y vio Dios que era bueno y los bendijo.
"Creced y multiplicaos y llenad las aguas del mar, y multiplíquense las aves sobre la tierra".


Sexto Día: Dios creó los animales y al hombre
Y creó Dios al hombre, a imagen suya. Y los creó hombre y mujer. Y les dijo: " Creced y multiplicaos". Y llenad la tierra, y sometedla y dominad sobre todos los animales. Y vio Dios ser muy bueno todo lo que había hecho.


Séptimo Día: Dios Descanso
Como Dios había terminado toda su obra, en el séptimo día descansó. Y bendijo el día séptimo, y lo declaro día sagrado, porque en ese día descansó de todo su trabajo de creación


Estas fotografías son del juego "Los bolsillos de la creación" del CD De los tales. El juego consiste en darle a los niños los 7 bolsillos y diversas tarjetas con imágenes correspondientes a la creación y dejar que ellos guarden en cada bolsillo la imagen correspondiente.


Por ejemplo, en el segundo día creó el cielo y el mar



viernes, 18 de mayo de 2012

Los colores en la creación

Te pusiste a pensar cuántos colores diferentes hay en el mundo en el que vivimos? Un observador que tiene la sensibilidad para los colores puede ver diferencias mas o menos entre 100.000 matices de color. 
Por ejemplo, las hojas en otoño..cuantos matices de marrones encontramos según los diferentes árboles. Podemos hablar de esto con los niños, jugar al veo veo, hacer una búsqueda de colores, comparar, clasificar, agrupar ..y siempre con un corazón adorador porque ¡Dios hizo todo hermoso! 

Este es un juego que armé para asociar imagen y color. Está listo para imprimir, cortar y usar. Pueden plastificarlo para mayor durabilidad. 




Pueden descargar las hojas aquí

jueves, 17 de mayo de 2012

Adan y Eva

 En el capítulo 1 del Génesis, versículos del 1 al 31 se nos presenta la forma como creó Dios todo cuanto existe, y finalmente creó al hombre.
Con respecto a la creación del ser humano, dice textualmente en la Biblia "Dijo Dios: hagamos al hombre a nuestra imagen y semejanza, que tenga autoridad sobre los peces del mar y sobre las aves del cielo, sobre los animales del campo, las fieras salvajes y los reptiles que se arrastran por el suelo". Y creó Dios al hombre a su imagen. A imagen de Dios lo creó, varón y mujer (Gén. 1, 26-27)

Hice estas hojas para aprender o repasar las letras A y E. 







Pueden descargar las hojas aquí

domingo, 13 de mayo de 2012

Las misiones

Sigo orando por las misiones y los niños que aún no han sido alcanzados por el evangelio. Mi pastor me regaló hace un tiempo un libro llamado "Tú puedes cambiar el mundo".
Hay una versión familiar que no puedo conseguir que se llama

Algunas cosas que podemos hacer por las misiones
  1. Orar por los misioneros y las misiones
  2. Orar por las naciones y etnias no alcanzadas
  3. Leer biografías de misioneros a los niños
  4. Brindar ayuda económica a los misioneros
  5. Encontrar un misionero a quién podamos escribirle
  6. Enseñarle a los niños sobre otros niños en otros lugares del mundo
  7. Buscar datos de esas naciones y su cultura
¿Cómo enseñan ustedes sobre las misiones a los niños? Pueden dejar sus ideas a través del formulario de comentarios! 

jueves, 10 de mayo de 2012

Los niños y las misiones


Jesús ama a los niños. 
Es cierto. Pero Jesús ama a todos los niños y aún hay muchos que no conocen de El ni han experimentado su amor. 
Mateo 28:19-20 

Comparto este sitio con ustedes donde pueden encontrar información sobre las naciones y etnias no alcanzadas

sábado, 5 de mayo de 2012

Yo camino con el pastor todos los días!



Esta es una idea para enseñarle a los niños a caminar con Jesús todos los días. Tienes que imprimir, recortar y plastificar para mayor durabilidad las piezas. Luego cortas por la línea de puntos y pasas una cinta. A medida que los días pasan le pides al niño/a que haga caminar a su ovejita.
¿Qué significa caminar con Jesús todos los días?¿Has hablado con El hoy? ¿Le has dado gracias hoy? ¿Has leído o escuchado su Palabra hoy?

miércoles, 2 de mayo de 2012

Curiosidades del mundo pastoril

El Salmo 23 es uno de mis salmos preferidos. Buscando curiosidades del mundo pastoril encontré información que me pareció interesante para compartir con ustedes y los niños.
Pueden imprimir las tarjetas, agujerearlas y con una cinta armar un libro. 


Descarga el archivo aquí

lunes, 30 de abril de 2012

¿Cómo contactarnos?


Si tienes un blog o sitio web dedicado al ministerio de niños, no dudes en dejarme tus datos para agregarlo al blog roll.

¡Gracias!

Salmo 23



Pueden descargar los pósters del salmo 23 desde aquí